L'attention conjointe dans le jeu didactique : une approche proxémique. - Université de Rennes Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2012

L'attention conjointe dans le jeu didactique : une approche proxémique.

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00855557 , version 1 (29-08-2013)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00855557 , version 1

Citer

Dominique Forest. L'attention conjointe dans le jeu didactique : une approche proxémique.. Jeux de savoirs, études de l'action conjointe en didactique., Presses Universitaires de Rennes, pp.279-300, 2012. ⟨halshs-00855557⟩
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