Les aspects méthodologiques et conceptuels du pendule : la théorie du rapport au savoir scientifique et le cas de futurs enseignants en France et en Grèce. - Université de Rennes Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2013

Les aspects méthodologiques et conceptuels du pendule : la théorie du rapport au savoir scientifique et le cas de futurs enseignants en France et en Grèce.

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01135937 , version 1 (26-03-2015)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01135937 , version 1

Citer

Jean-Marie Boilevin, Dimitrios Koliopoulos, Sotiris Dossis, Paraskevopoulou Eleni, Konstantinos Ravanis. Les aspects méthodologiques et conceptuels du pendule : la théorie du rapport au savoir scientifique et le cas de futurs enseignants en France et en Grèce.. 3ème colloque international de l'ARCD, ARCD, 2013, Marseille, France. ⟨hal-01135937⟩
59 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More