Article Dans Une Revue
Recherches en éducation
Année : 2011
Catherine Roby : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-00855533
Soumis le : jeudi 29 août 2013-15:10:25
Dernière modification le : lundi 18 septembre 2023-15:53:32
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-00855533 , version 1
Citer
S. Quilio, Dominique Forest. Comment initier en mathématiques la production d'une notation et ses usages à partir de l'activité des élèves ? Un exemple d'entrelacement de phénomènes langagiers et non-langagiers dans la construction conjointe d'un milieu pour l'étude à l'école primaire. Recherches en éducation, 2011, 3, pp.50-65. ⟨halshs-00855533⟩
Collections
75
Consultations
0
Téléchargements