Le rôle de la mémoire didactique dans la mise en œuvre d'une didactique convergente du langage et des langues à l'école primaire - Université de Rennes
Article Dans Une Revue Revue française de pédagogie Année : 2011

Le rôle de la mémoire didactique dans la mise en œuvre d'une didactique convergente du langage et des langues à l'école primaire

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-00725712 , version 1 (27-08-2012)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00725712 , version 1

Citer

Martine Kervran. Le rôle de la mémoire didactique dans la mise en œuvre d'une didactique convergente du langage et des langues à l'école primaire. Revue française de pédagogie, 2011, 175, pp.89-98. ⟨halshs-00725712⟩
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